" Η επιστήμη και η τέχνη ανήκουν σε όλο τον κόσμο, και μπροστά τους εξαφανίζονται όλα τα σύνορα" Johann Wolfgang von Goethe
Startup Οικοσυστήματα: Αποτελούν το μέλλον της Επιχειρηματικότητας;
Γιάννης Αντετοκούνμπο: Ένας αθλητής πρότυπο για τις νέες γενιές!
Σημειώσεις:
Πηγές: tanea.gr / eurohoops.net / iefimerida.gr / athensvoice.gr
Τα πνευματικά δικαιώματα της φωτογραφίας ανήκουν στην google.
Book Review: Η Σκιά του Ανέμου
«Μπήκα μέσα στο βιβλιοπωλείο και ανέπνευσα εκείνο το άρωμα χαρτιού και μαγείας που, περιέργως, κανένας ποτέ δεν σκέφτηκε να εμφιαλώσει»
Stephen Hawking: Μιλώντας για έναν από τους κορυφαίους επιστήμονες της νεότερης ιστορίας
Με αφορμή την συμπλήρωση 79 χρόνων από την γέννηση του σπουδαίου θεωρικού φυσικού Stephen Hawking, θα θέλαμε να μοιραστούμε μαζί σας μια σύντομο αναδρομή στην ζωή και στα πεπραγμένα αυτής της ξεχωριστής προσωπικότητας της Επιστήμης. Ήταν 8 Ιανουαρίου του 1942 όταν ο Stephen Hawking είδε για πρώτη φορά το φως του ήλιου. Γεννημένος στην Οξφόρδη της Αγγλίας, γρήγορα άρχισε να ενδιαφέρεται έντονα για τις Θετικές Επιστήμες με αποτέλεσμα τον Οκτώβριο του 1959 μέσω υποτροφίας να ξεκινήσει τις σπουδές του στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης.
Οι προβληματισμοί του για τον τρόπο λειτουργίας του σύμπαντος κέντριζαν το ενδιαφέρον του και η αδιάκοπη μελέτη του για αυτό είχε ως αποτέλεσμα να λάβει πολλές διακρίσεις και να γίνει ιδιαίτερα γνωστός για τις θεωρίες του. Ωστόσο, στη ηλικία των 21 ετών οι γιατροί διέγνωσαν πως έπασχε από μια σπάνια ασθένεια των νεύρων με την ονομασία «Νόσος Λου Γκέρινγκ», με τους γιατρούς να του δίνουν 2-3 χρόνια ζωής. Παρόλα αυτά, παρά το αρχικό σοκ και την κατάθλιψη εκείνος δεν το έβαλε κάτω, διαψεύδοντας τις προβλέψεις. Έτσι, λοιπόν, συνέχισε τις σπουδές του, πραγματοποιώντας μάλιστα μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές. Συγκεκριμένα, ο τίτλος της διατριβής του ήταν "Properties of Expanding Universes" (Οι Ιδιότητες των διαστελλόμενων συμπάντων), την οποία ζήτησε από το Πανεπιστήμιο του Κέμπριτζ να είναι ανοικτή σε πρόσβαση από όλο τον κόσμο καθώς όπως έλεγε «Ο καθένας οπουδήποτε στον κόσμο θα πρέπει να έχει ελεύθερη και απεριόριστη πρόσβαση όχι μόνο στην έρευνά μου, αλλά επίσης στην έρευνα κάθε μεγάλου και διερευνητικού νου σε όλο το φάσμα της ανθρώπινης κατανόησης».
Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζονταν στο συνταίριασμα δύο ακρογωνιαίων λίθων της Φυσικής, δηλαδή την θεωρία του Einstein περί σχετικότητας και της κβαντικής θεωρίας. Με την μελέτη του σύμπαντος, ωστόσο, να είναι το πραγματικά μεγάλο μυστήριο που ήθελε να αποκωδικοποίηση. Το 1979 οι κόποι του ιδιοφυούς Hawking επιβραβεύτηκαν καθώς κατέλαβε την Λουκασιανή Έδρα Μαθηματικών στο τμήμα Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Θετικής Επιστήμης του Πανεπιστημίου του Κέμπριτζ. Αποκορύφωμα αυτής της εξαιρετική ακαδημαϊκής σταδιοδρομίας ήταν να εκδοθεί το βιβλίο του με τίτλο «Το Χρονικό του Χρόνου», το οποίο κυκλοφόρησε το 1988, κάνοντας μια τεράστια εισπρακτική επιτυχία καθώς πουλήθηκαν περισσότερα από 12 εκατ. αντίτυπα ανά τον κόσμο. Δυστυχώς, όμως, παράλληλα με την ακαδημαϊκή και επιστημονική του καταξίωση χρόνο με τον χρόνο η ασθένεια του εξελίσσονταν. Αποτέλεσμα αυτού ήταν να παραλύσουν οι κινητικοί του μύες και εν συνεχεία οι μύες του προσώπου, κάτι το οποίο τον ανάγκασε το 1985 σε ηλικία 45 ετών να προβεί σε επέμβαση τραχειοτομής. Έτσι, για το υπόλοιπο της ζωής του αφενός θα μετακινούνταν με αναπηρικό όχημα και αφετέρου δεν θα μπορούσε να μιλήσει ενώ ως μέσο επικοινωνίας θα χρησιμοποιούσε ένα εξειδικευμένο τεχνολογικά σύστημα παραγωγής τεχνικής ομιλίας. Σε ότι αφορά την προσωπική του ζωή παντρεύτηκε δύο φορές και απέκτησε τρία παιδιά ενώ αξίζει να σημειωθεί ότι η ζωή του γυρίστηκε σε ταινία η οποία προβλήθηκε στις κινηματογραφικές αίθουσες το 2014 με τίτλο «Η Θεωρία του Παντός».
Ολοκληρώνοντας, λοιπόν, αυτή την σύντομη αναδρομή στην ζωή του Stephen Hawking πολλά είναι τα διδάγματα τα οποία μπορούμε να αποκομίσουμε. Το έργο και η προσφορά του στην επιστημονική σκέψη σαφώς δεν επιδέχεται αμφισβήτησης. Αυτό, όμως, που κυρίως οφείλουμε να έχουμε ως οδηγό στην ζωή μας είναι η επιμονή και η πίστη που είχε ο Hawking στις ικανότητες του, με αποτέλεσμα να πετύχει σπουδαία κατορθώματα παρά την ασθένεια του.
Πηγές: news247.gr & gr.euronews.com/
Τα δικαιώματα της φωτογραφίας ανήκουν στην google.
Home Alone: Κάτι παραπάνω από μια Χριστουγεννιάτικη ταινία
Από τα παιδικά μου χρόνια,
θυμάμαι σαν χθες την πρώτη φορά που παρακολούθησα το Home
Alone. Ήταν βράδυ Παραμονής Χριστουγέννων και καθώς έκανα
ζάπινγκ για να δω τι έχει η τηλεόραση, έτυχε να πέσω πάνω στην ταινία αυτή. Αποτέλεσμα
αυτού να παρακολουθήσω μια κωμωδία που κάθε παιδί της ηλικίας μου τότε θα
λάτρευε.
Το Home Alone, λοιπόν, που προβλήθηκε το 1990 και το οποίο είδα για πρώτη φορά πριν από τουλάχιστον μια δεκαετία, συνεχίζει να κάνει τα Χριστούγεννα όλων των μικρών παιδιών πιο όμορφα και διασκεδαστικά. Είναι τέτοια η απήχηση της ταινίας που όσες φορές και να την δεις, πραγματικά γελάς σαν να την βλέπεις πρώτη φορά! Οι περιπέτειες του μικρού Κέβιν, τον οποίο ξεχνάει η οικογένεια του στο σπίτι φεύγοντας για διακοπές στη Γαλλία, δίνουν το έναυσμα για μια αστείρευτη ταινία γέλιου στην οποία ο μικρός μας ήρωας βάζει πολλά εμπόδια τους «Υγρούς Ληστές», Χάρι και Μαρβ.
Δεν θα ήθελα να αναφερθώ περισσότερο στην πλοκή της ταινίας καθώς πιστεύω ότι είναι γνωστή σε όλο τον κόσμο αλλά εκεί που θα ήθελα να σταθώ είναι στην εξαιρετική σκηνοθετική-σεναριογραφική δουλειά της ταινίας. Δηλαδή, η παραγωγή με έναν μοναδικό τρόπο καταφέρνει να συνδυάσει το χιούμορ, σε σημείο που να σε πονάει η κοιλιά σου από τα γέλια, με την αξία της οικογένειας και ειδικότερα την μοναδική σχέση αγάπης που έχουν τα παιδιά με τους γονείς τους.
Αυτός ήταν, λοιπόν, κατά την γνώμη μου και ο λόγος που η ταινία έφτασε σε σημείο να πραγματοποιήσει συνολικά κέρδη 300 εκ. δολαρίων περίπου, παραμένοντας στο Τop 10 των εισπράξεων μέχρι τον Ιούνιο του 1991, όντας στην πρώτη θέση για 12 εβδομάδες. Με αποτέλεσμα η τηλεοπτική αυτή επιτυχία να μετουσιωθεί σε άλλες 4 ταινίες, 3 video games, 2 επιτραπέζια, 1 μυθιστόρημα, αλλά και μια ολόκληρη σειρά παιδικών παιχνιδιών. Μέχρι και στο βιβλίο Guinness έφτασε να μπει η ταινία καθώς ως το 2017 κατείχε το παγκόσμιο ρεκόρ ως η μεγαλύτερη εισπρακτική κωμωδία της Αμερικής. Όσον αφορά τον μικρό μας πρωταγωνιστή που έπαιζε τον ρόλο του Κέβιν Μακάλιστερ, η ταινία αυτή έμελλε να γίνει σταθμός στην καριέρα του καθώς έγινε το παιδί-θαύμα της μεγάλης οθόνης!
Προσωπικά, για εμένα το Home Alone είναι η καλύτερη και πιο διασκεδαστική κωμωδία που έχω δει μέχρι στιγμής στην ζωή μου. Βλέποντας την ταινία αυτή ως παιδί για πρώτη φορά, έδωσα μια νέα διάσταση στα Χριστούγεννα πιο χαρούμενη και συνάμα φωτεινή. Αρκεί, βέβαια, όλα τα παιδιά, με τις νουθεσίες και των γονιών τους, να έχουν κατά νου ότι οι σκηνές που εκτυλίσσονται σε όλα τα Home Alone είναι μυθοπλασία καθώς στην πραγματική ζωή τα «δεινά» που πέρασαν ο Χάρι και ο Μαρβ έχουν σοβαρές επιπτώσεις στην υγεία του ανθρώπου.
Τα
δικαιώματα της φωτογραφίας ανήκουν στην google.
Σας αρέσει το βιβλίο; Αν ναι, τότε ρίξτε μια ματιά στις βιβλιοπροτάσεις μας!

Τα σχολεία άνοιξαν και ως εκ του οι καλοκαιρινές διακοπές έφτασαν και φέτος στο τέλος τους. Σε ένα καλοκαίρι πολύ περίεργο λόγω της κατάστασης που προκάλεσε η πανδημία του Covid-19, τα βιβλία ήταν εδώ για να μας κάνουν και φέτος παρέα στα καλοκαιρινά ηλιοβασιλέματα.
Εμείς στο Sciencart για άλλο ένα καλοκαίρι αφιερώσαμε πολύ από τον ελεύθερο μας χρόνο στην ανάγνωση και για αυτό σκεφτήκαμε να σας προτείνουμε μερικούς τίτλους βιβλίων που μας άρεσαν και πιστεύουμε ότι αξίζει να διαβάσετε. Έτσι, λοιπόν, τα επιστημονικά μέλη της ομάδας μας, σας προτείνουν:
Κοινωνικά Βιβλία
- Harper Lee- Όταν σκοτώνουν τα κοτσύφια, Εκδόσεις BELL
- Madeline Miller- Το τραγούδι του Αχιλλέα, Εκδόσεις Διόπτρα
- Knut Hamsun- Η πείνα, Εκδόσεις Μεταίχμιο
Βιβλία
Αστυνομικής Λογοτεχνίας
- Jo Nesbo- Νέμεσις, Εκδόσεις Μεταίχμιο
- Ian Rankin- Οι Αναστημένοι, Εκδόσεις Μεταίχμιο
- Sophie Hannah- Έγκλημα με υπογραφή, Εκδόσεις Διόπτρα
Εδώ, να σημειώσουμε ότι επιλέξαμε να σας προτείνουμε Κοινωνικά και Αστυνομικά βιβλία καθώς είναι δύο αρκετά γενικές κατηγορίες, οι οποίες προσελκύουν πληθώρα αναγνωστών και είναι αρεστές από την πλειοψηφία του κοινού.
Book Review: Νέμεσις (Jo Nesbo)
Αδιαμφισβήτητα, ο διάσημος συγγραφέας βιβλίων Jo Nesbo έχει αφήσει το αποτύπωμα του όσον αφορά την Αστυνομική Λογοτεχνία. Μεταξύ άλλων, ένα από τα βιβλία του που έχει χαρακτηριστεί ότι είναι από τα καλύτερα που έχει γράψει είναι η «Νέμεσις».
Έτσι, λοιπόν, διαβάσαμε το βιβλίο και έχουμε μείνει εντυπωσιασμένοι από το στυλ γραφής του Nesbo. Χρονολογικά, η «Νέμεσις» είναι το τέταρτο βιβλίο της σειράς με πρωταγωνιστή τον ιδιόρρυθμο Νορβηγό επιθεωρητή Χάρι Χόλε. Το σκηνικό που έχει δημιουργήσει ο συγγραφέας θυμίζει ταινία του Hollywood και άξιο αναφοράς είναι ότι όλοι οι πρωταγωνιστές έχουν κάποια προσωπική ιστορία από το παρελθόν που έμμεσα ή άμεσα επηρεάζει την υπόθεση. Επίσης, η ταχύτητα που εκτυλίσσονται τα γεγονότα είναι τόσο γρήγορη που δεν θέλεις να σταματήσεις να διαβάζεις το βιβλίο. Εδώ φαίνεται πως ο συγγραφέας έχει εξελίξει και ωριμάσει την γραφή του σε σχέση με τα πρώτα του βιβλία καθώς όποιος έχει διαβάσει το πρώτο του βιβλίο «Νυχτερίδα» σίγουρα θα κατανοήσει τις διαφορές που υπάρχουν στην γραφή.
Αυτό, όμως, που κάνει την «Νέμεσις» να ξεχωρίζει είναι ο συνδυασμός επιστημονικών στοιχείων και μυθοπλασίας. Συγκεκριμένα, υπάρχουν παράγραφοι καθώς και ολόκληρα κεφάλαια στα οποία ο συγγραφέας μέσα από τους χαρακτήρες του βιβλίου θίγει θέματα που άπτονται της Επιστήμης. Για παράδειγμα, σε κάποιο σημείο του βιβλίου κάνει αναφορά στον όρο Ναρκισσισμός, τον οποίο αναπτύσσει πολύ σωστά και τεκμηριωμένα. Προσωπικά δεν θυμάμαι να έχω συναντήσει κάτι παρόμοιο σε άλλα αστυνομικά μυθιστορήματα, με εξαίρεση τα βιβλία του Arthur Conan Doyle. Επιπρόσθετα, φαίνεται έντονα και το προσωπικό στοιχείο, κάτι το οποίο συνηθίζει να κάνει γενικά ο εν λόγω συγγραφέας. Δηλαδή, όπως ο ίδιος έχει πει σε συνέντευξη του, να προσθέτει στα βιβλία του πράγματα τα οποία υπάρχουν και στην προσωπική του ζωή (π.χ. ο δρόμος στον οποίο εκτυλίσσεται ένα μέρος των γεγονότων, στην πραγματικότητα είναι ο δρόμος στον οποίο βρίσκεται η διεύθυνση της κατοικίας του).
Σε γενικές γραμμές είναι φανερό πως πριν γράψει το βιβλίο έχει κάνει μια πολύ αναλυτική και εμπεριστατωμένη προεργασία ώστε το αποτέλεσμα να είναι εντυπωσιακό. Καλό θα ήταν ο αναγνώστης, να διαβάσει με την σειρά που έχουν εκδοθεί τα βιβλία για να έχει μια ομαλή ροή όσον αφορά την σύνδεση των γεγονότων που λαμβάνουν χώρα από το ένα βιβλίο στο άλλο. Τελειώνοντας, θα θέλαμε να επισημάνουμε ότι διαφωνούμε με την αρνητική αναφορά που κάνει προς το τέλος του βιβλίου για την θρησκεία. Κατά την γνώμη μας προσεγγίζει το συγκεκριμένο θέμα με τελείως λάθος τρόπο!! Ωστόσο, αυτό είναι μια άλλη κουβέντα η οποία είναι ανεξάρτητη από οποιοδήποτε book review και η παρούσα κριτική δεν αποτελεί το κατάλληλο μέρος για να αναλυθεί.
*Τα πνευματικά
δικαιώματα της φωτογραφίας ανήκουν στον συγγραφέα και τον Εκδοτικό Οίκο.
Εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση στα ΑΕΙ: Κριτική Ανάλυση
Η πανδημία του Covid-19 επηρέασε σχεδόν όλους τους τομείς της ζωής των ανθρώπων. Αποτέλεσμα αυτού του γεγονότος ήταν να αλλάξει, σε άλλους περισσότερο και σε άλλους λιγότερο, ο καθημερινός τρόπος ζωής μας. Επομένως, και η εκπαίδευση δεν θα μπορούσε να μην επηρεαστεί από όλη αυτή την πρωτόγνωρη κατάσταση. Σκοπός του κειμένου αυτού είναι να αναλύσει εμπειρικά το πώς ανταποκρίθηκαν τα Πανεπιστήμια στην πρόκληση της εξ΄ αποστάσεως διδασκαλίας και εξέτασης.
Αρχικά, όσον αφορά την εξ’ αποστάσεως διδασκαλία οφείλουμε να αναγνωρίσουμε ότι τα Πανεπιστήμια ανταποκρίθηκαν πολύ γρήγορα στα νέα δεδομένα. Έτσι, οι φοιτητές δεν αντιμετώπισαν το πρόβλημα της μεγάλης αποχής από τα μαθήματα, σε αντίθεση με τους μαθητές στην Πρωτοβάθμια και ιδιαίτερα την Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας το 96,35% των μαθημάτων που αφορούσαν προπτυχιακά προγράμματα σπουδών πραγματοποιήθηκαν μέσω σύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας. Το υπόλοιπο 3,65% που δεν παραδόθηκαν εξ’ αποστάσεως ήταν μαθήματα εργαστηριακού ή κλινικού χαρακτήρα, στα οποία η διδασκαλία τους άρχισε στις 25 Μαΐου. Εκ του αποτελέσματος φαίνεται πως διαδικτυακές πλατφόρμες όπως το Ms-Teams και το Webex βοήθησαν αποτελεσματικά στο εγχείρημα της εξ’ αποστάσεως διδασκαλίας. Βέβαια, στο σημείο αυτό θα πρέπει να αναφερθεί ότι ορισμένα μαθήματα τα οποία από την φύση τους έχουν πρακτικό περιεχόμενο και διεξήχθησαν εξ’ αποστάσεως ήταν πολύ πιο δύσκολο να διδαχθούν μέσω του διαδικτύου σε σχέση με δια ζώσης. Για αυτό τον λόγο, είναι σημαντικό να συγχαρούμε τους διδάσκοντες για την προσπάθεια που κατέβαλαν να οργανώσουν την ύλη με τέτοιο τρόπο ώστε η διδασκαλία να γίνεται όσο πιο αποδοτικά. Αντίθετα, σε μαθήματα θεωρητικής φύσεως δεν παρατηρήθηκαν ιδιαίτερα προβλήματα.
Ωστόσο, σε ότι αφορά την εξ’ αποστάσεως εξέταση τα προβλήματα που παρατηρήθηκαν ήταν πολλά και τα Πανεπιστήμια δεν μπόρεσαν να ανταποκριθούν στο έπακρο στις ανάγκες αυτού του τρόπου εξέτασης. Αδιαμφισβήτητα με βάση τον υλικοτεχνικό και πληροφοριακό εξοπλισμό που είχαν στην διάθεση τους πραγματοποίησαν φιλότιμες προσπάθειες αλλά αυτό δεν ήταν αρκετό! Υπάρχουν χαρακτηριστικά παραδείγματα φοιτητών στους οποίους η πλατφόρμα eclass, η οποία ήταν ένα από τα διαθέσιμα εργαλεία εξ’ αποστάσεως εξέτασης λόγω της υπερφόρτωσης των server, είχε ως αποτέλεσμα την μη δυνατότητα των φοιτητών να εισέλθουν σε αυτή για να εξεταστούν. Άλλα περιστατικά που παρατηρήθηκαν ήταν φοιτητές που ενώ εξετάζονταν μέσω eclass το σύστημα τους "πετούσε" εκτός εξέτασης στα ξαφνικά! Σημειωτέον, αναφερόμαστε κυρίως στα προβλήματα που υπήρξαν στην εξέταση μέσω του εργαλείου του eclass καθώς η πλειοψηφία των διδασκόντων επέλεξαν κατά κύριο λόγο αυτό το εργαλείο για να διεξάγουν τις εξετάσεις των μαθημάτων τους. Φοιτητές του ΔΙΠΑΕ σε τοποθέτηση τους αναφέρουν ότι η βασική παράμετρος του τεχνικού προβλήματος δικτύου δεν ελήφθη σοβαρά υπόψη με συνέπεια φοιτητές/τριες που αντιμετώπισαν προβλήματα σύνδεσης να αποκλείονται από τις εξετάσεις (στις πηγές μπορείτε να βρείτε το link του άρθρου οπου υπάρχει ολόκληρη η τοποθέτηση). Άλλοι διαθέσιμοι τρόποι ήταν η προφορική εξέταση μέσω πλατφόρμας τύπου Ms-Teams, η εξέταση μέσω Ms-Forms το οποίο λειτουργεί όπως το ευρέως γνωστό google forms και τέλος η απαλλακτική εργασία εξαμήνου.
Εν κατακλείδι, παρά τα σαφώς επιτυχή αποτελέσματα της εξ’ αποστάσεως διδασκαλίας, όσον αφορά την εξ’ αποστάσεως εξέταση θα λέγαμε πως η πειραματική αυτή διαδικασία δεν πέτυχε στο έπακρο τον σκοπό της καθώς τα προβλήματα ήταν πολλά. Εδώ θα πρέπει να επισημανθεί η ευθύνη του κράτους το οποίο δεν διέθεσε τους απαραίτητους πόρους ώστε να αναβαθμιστούν οι server των Πανεπιστημίων για να μην έχουμε φαινόμενα όπως το να "πέφτει" το σύστημα κατά την διάρκεια της εξέτασης. Ευχόμαστε να μην υπάρξει δεύτερο κύμα ώστε σταδιακά οι Καθηγητές και οι φοιτητές να επιστρέψουν στα προ Covid-19 δεδομένα. Βέβαια, η εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση καλώς ή κακώς όπως δείχνουν τα πράγματα ήρθε για να μείνει. Παρόλα αυτά, θα πρέπει να χρησιμοποιείται με σύνεση και μεθοδικότητα από όλους τους εμπλεκόμενους.
Σημείωση: Ο αρθρογράφος ως φοιτητής Διοίκησης Επιχειρήσεων του Παν/μιου Θεσσαλίας, εκτός από τις πηγές που χρησιμοποίησε, εξέφρασε παραπάνω τις προσωπικές του εμπειρίες σχετικά με την εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση όπως αυτός και οι συμφοιτητές του, την βίωσαν.
Πηγές: Αρίστευσε η τηλεκπαίδευση στα ΑΕΙ (2020, Ιούλιος 22). Ανακτήθηκε από https://www.kathimerini.gr/1081660/article/epikairothta/ellada/aristeyse-h-thlekpaideysh-sta-aei
ΔΙΠΑΕ: Σοβαρά προβλήματα στις εξ αποστάσεως εξετάσεις καταγγέλλουν φοιτητές (2020, Ιούλιος 22). Ανακτήθηκε από https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/325941_dipae-sobara-problimata-stis-ex-apostaseos-exetaseis-kataggeloyn-foitites
Τα πνευματικά δικαιώματα της φωτογραφίας ανήκουν στην google.
Bob Ross: Ο τηλεζωγράφος που ομόρφαινε τα μεσημέρια μας!
Book Review: Διοίκηση Επιχειρήσεων (Αρχές και Εφαρμογές)
Πιο αναλυτικά, μερικές από τις κυριότερες
ενότητες που αναπτύσσονται στο βιβλίο είναι οι τέσσερις βασικές λειτουργίες
του management δηλαδή ο Προγραμματισμός, η Οργάνωση, ο Έλεγχος και η Ηγεσία. Εκτός
των προαναφερθέντων, οι συγγραφείς αναλύουν με εξαιρετικό τρόπο τι είναι το management
και το ποιος είναι ο ρόλος του manager σε έναν οργανισμό, κάνοντας σαφές πως είναι
πολύ σημαντικό να αποκτούμε γνώσεις management. Όπως και οι ίδιοι αναφέρουν
είτε ως εργοδότες είτε ως εργαζόμενοι όλοι συμμετέχουμε σε Οργανισμούς και
είναι σημαντικής σημασίας να γνωρίζουμε πως λειτουργεί σωστά ένα τέτοιο οικοσύστημα.
Για αυτό τον λόγο, το παρόν σύγγραμμα είναι ιδιαίτερα χρήσιμο αφενός σε όσους/ες
φοιτούν σε Σχολές Διοίκησης Επιχειρήσεων, Οικονομικών και Λογιστικής αλλά
αφετέρου απευθύνεται και σε μάνατζερ ή μη διοικητικό προσωπικό που
απασχολούνται σε Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις, Πολυεθνικές, Νεοφυείς
Επιχειρήσεις (Start-ups) και Δημόσιες Υπηρεσίες. Ναρκισσισμός: Ο αντίκτυπος του στον χώρο Εργασίας και ο ρόλος των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης
Startup Οικοσυστήματα: Αποτελούν το μέλλον της Επιχειρηματικότητας;
Την τελευταία δεκαετία παγκοσμίως και ιδίως στην Ελλάδα περίπου από το 2015 και μετά ακούμε και διαβάζουμε πολλά σχετικά με την Νεοφυή Επιχε...
-
Την τελευταία δεκαετία παγκοσμίως και ιδίως στην Ελλάδα περίπου από το 2015 και μετά ακούμε και διαβάζουμε πολλά σχετικά με την Νεοφυή Επιχε...
-
Η σημερινή βιβλιοκριτική εστιάζεται σε ένα επιστημονικό σύγγραμμα που προέρχεται από το γνωστικό αντικείμενο του Management. Συγκεκρι...
-
Να ψάχνω πάντα, κάτι όμοιο σου. Σαν τα βήματα σου που είναι πάντοτε τόσο βιαστικά. Σαν την αισιοδοξία που έχεις, για λίγη ζωή. Να ανα...






